CONCEPTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA "CIENCIA"

CONCEPTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
"CIENCIA"
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1
Conocimiento ordenado y generalmente experimentado de las cosas/Sabiduría/Cultura2
Conjunto de conocimientos objetivos sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, que se basa en leyes comprobables y en una metodología de investigación propia/Erudición.3

"TECNOLOGÍA"
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo).

TRABAJO DE METROLOGIA

http://es.scribd.com/doc/138269192/Trabajo-de-Metrologia-Mazo-y-Ricardo

Educar en la creatividad Educar en la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza, amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentado en su vida escolar y cotidiana, además de ofrecerles herramientas para la innovación.

LA TECNOLOGÍA ES UNA HERRAMIENTA O ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA NUESTROS ESTUDIANTES

AVANCES DE LA TECNOLOGIA

Avances de la tecnología

Podemos definir tecnología como el conjunto de reglas instrumentales que prescriben un rumbo racional de actuación para lograr una meta previamente determinada y que debe evaluarse en función de su utilidad y de su eficacia practica.

La tecnología es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad, esta necesidad es la causa de la evolución de la tecnología. La tecnología se encuentra en una constante evolución y los objetos que no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o digamos más complicadas se necesita crear un objeto que pueda llenar el vació, el cual llega a reemplazar el anterior.

Algunos autores sostienen que el avance de la tecnología es debido a mentes privilegiadas, de genios inventores . La tecnología tiene antecedentes que pueden resultar tan antiguos como la humanidad misma. Aunque los antecedentes de la tecnología se consideran mas bien como técnicas, basadas en la experiencia.

Observando que los avances cualitativos de la ciencia y la tecnología con aplicaciones militares tienen repercusiones para la seguridad internacional y que, a ese respecto, los Estados deberían evaluar cuidadosamente las repercusiones de la utilización de la ciencia y la tecnología para la seguridad internacional, Reconociendo también que el progreso en la aplicación de la ciencia y la tecnología contribuye en medida considerable a la aplicación de los acuerdos de control de armamentos y de desarme en las esferas de la eliminación de armamentos, la conversión para fines pacíficos y la verificación.

Hacia donde seremos capaces de llegar

Se dice que vivimos en una era tecnológica. Se imputa a la tecnología el crecimiento económico sin precedentes de los países industrializados y el aumento consiguiente de la riqueza material. La tecnología no es un hecho aislado en la civilización actual, sino que está presente en la sociedad.

Como ya mencioné anteriormente la tecnología es para satisfacer necesidades y aquellos que no satisfacen las diversas necesidades, adaptándose a las condiciones de la naturaleza simplemente tendrán por suerte la desaparición.

Muchos consideran que de continuar los avances tecnológicos con el ritmo que lleva, podrían llevar a la destrucción de lo que conocemos como el planeta tierra. Pero a mi entender la tecnología tiene poder suficiente para crear un gran caos, pero todo depende de la forma en que se utilice.

La tecnología ha tenido un gran auge y desarrollo, y continuará teniéndolo, pero al menos que caiga en malas manos, no creo que debamos temer, porque mientras esto no suceda lo que creo que es muy difícil estaremos a salvo.

Ejemplos de Avances Tecnológicos

• La Tecnología a avanzado mucho sobre todo en la rama de la computación la nuevas computadoras de ahora son mas poderosa y pequeñas capaces de realizar funciones como si estuvieran unidas 10 maquinas de hace 11 años.

• El como poder guardar gran cantidad de información en pequeños discos o lugares, etc.

• La tecnología militar también es una de las mas demandadas poniendo en riego a nuestra seguridad y aumentado la normas para que haya mas paz por que el desatarse una guerra seria devastante para todos.

• En las comunicaciones son mas eficaces seguras y rápidas todo gracias a la maravilla de los satélites que estos reciben la información de la tierra y la regresan a ellas a una gran distancias desde el punto de partimiento.

• También en lo que es transporte se ah evolucionado mucho hasta la fecha ahora las naves son mas rápidas, seguras, menos contaminantes y mas eficientes.

Conclusión

Mi conclusión es que gracias a la ciencia y la tecnología hemos sido capaces de crear cosas maravillosas que nos ayudan a nuestro bienestar cotidiano. Ademas nos ayudan a hacer mas y mejores descubrimientos que nos cuenta trabajo llega sin la tecnología.

Si sus percusiones son devastadores hay que buscarle una solución a cada problema hay que tratar de hacer nuestras maquinas perfectas para que no contaminen el ambiente, dejar de usar sustancia nocivas y tratar de encontrar algunas menos dañinas para el bienestar de todos nosotros.

La ciencia y la tecnología algo que nunca se van a separar y por desgracia nos superan a pesar que nosotros la creamos.

APORTE AUTONOMO, SOBRE EL PROCESO DE EVALUACION

En el proceso de enseñanza-aprendizaje, es donde se ven ligados  los docentes, padres de familia, alumno y el Estado, se materializa en Educar y formar, alumnos  con habilidades para  competir en un contexto global que exige capacitación  para enfrentar los diferentes retos que el nuevo orden social  y la tecnología exige para transformar  el pensamiento y la forma de interactuar  con el nuevo hombre del siglo XXI.

En este proceso es fundamental la evaluación del alumno para determinar los avances en el proceso de aprehender, teniendo en cuenta los diferentes elementos que componen la evaluación, ya que esta difiere de calificar, pues ésta última, cuantifica el conocimiento, castra a los alumnos, pues solo se mide el actuar del alumno por medio de los Quis, mientras que en la evaluación, se tiene en cuenta la participación en clase, talleres, trabajo en grupos, y sin descartar, uno que otro Quis, que se hace necesario, pero no principal para el proceso formativo.

Es de anotar, que en éste proceso, de enseñanza-aprendizaje, se tiene en cuenta la experiencia propia que el alumno lleva al aula, su entorno, lo vivido en el hogar y que se fundamenta para su quehacer en la institución educativa, con los docentes y demás compañeros.

Estas estrategias metodológicas, forman parte del desarrollo y avance de los procesos de enseñanza, en donde el Educador debe ser cambiante, tener

Capacidad para ser parte de éste nuevo proceso, y dejar atrás esos docentes que aún se aferran a ese proceso tradicional. Es necesario ser docente que tenga un método de  evaluación cualitativa y no cuantitativa, es hora de cambiar la educación tradicional para así aferrarnos mas a nuestros alumnos  y lograr que ellos sean  personas útiles ante la sociedad.